به نقل از «فرارو»

صدای مادر در مغز کودکان و نوجوانان جایگاه متفاوتی دارد!

تاریخ انتشار: ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۴۹۷۰۹۱۹

فرارو- اغلب ما احتمالا با این پدیده مواجه شده و یا خودمان آن را تجربه کرده ایم که فرزندان در دوران نوجوانی موضع گیری‌های سرکشانه‌ای درخصوص حرف‌های مادر خود دارند و اکنون یک دستاورد جدید علمی با تأیید این موضوع نشان می‌دهد که اصولاً صدای مادر جایگاه کاملاً متفاوتی در مغز کودکان و نوجوانان دارد.

به گزارش فرارو، در نگاه اول این دستاورد علمی که در ۲۸ آوریل در Journal of Neuroscience به چاپ رسید، ممکن است برای بسیاری یک امر بدیهی باشد، زیرا اغلب ما چنین دوره‌ای را تجربه کرده ایم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

اما دانیل آبرامز، عصب شناس دانشکده پزشکی دانشگاه استنفورد می‌گوید، اما این یافته ممکن است چیزی بسیار عمیق‌تر از یک پدیده ساده و معمول را منعکس کند.

همانطور که بچه‌ها بزرگ می‌شوند و ارتباطات اجتماعی خود را فراتر از خانواده خود گسترش می‌دهند، مغز آن‌ها نیز باید با دنیای در حال رشد هماهنگ شود. آبرامز می‌گوید: «همانطور که مغز یک نوزاد برای ارتباط با مادرش تنظیم می‌شود، نوجوانان هم شرایط جدیدی را تجربه می‌کنند که باید آن را با مغز خود تنظیم کنند.» برای بررسی چنین فرآیندی، آبرامز و همکارانش مغز نوجوانان ۷ تا ۱۶ ساله را به هنگام شنیدن صدای مادران خود و زنان ناآشنا، اسکن کردند. این دانشمندان برای ساده‌تر کردن آزمایش، فقط به یک فرکانس صدا و تعداد کلمات اندکی اتکا کردند.

این دانشمندان پس از اسکن مغز این افراد دریافتند که وقتی کودکان و نوجوانان، صدا‌ها را می‌شنیدند، قسمت‌های خاصی از مغزشان فعال می‌شد. آزمایش‌های آبرامز و همکارانش نشان داده‌اند که نواحی خاصی از مغز بچه‌های ۷ تا ۱۲ ساله - به‌ویژه آن قسمت‌هایی که در تشخیص پاداش‌ها و توجه نقش دارند - به صدای مادر قوی‌تر از صدای یک زن ناشناس پاسخ می‌دهند. این موضوع، اما در نوجوانان، دقیقاً برعکس بود. در واقع، در همین نواحی مغز، صدا‌های ناآشنا واکنش‌های بیشتری نسبت به صدای مادر را در نوجوانان برانگیخت.

دانشمندان می‌گویند این تغییر از واکنش نسبت به صدای مادر به واکنش نسبت به صدای زنان ناآشنا، احتمالاً بین ۱۳ تا ۱۴ سالگی اتفاق می‌افتد. آبرامز تأکید می‌کند؛ اینطور نیست که این نواحی مغز نوجوانان به مادر پاسخ نمی‌دهند، بلکه این بدان معناست که با توجه به گسترده شدن دنیای نوجوان، صدا‌های ناآشنا با ارزش‌تر و شایسته توجه‌تر می‌شوند. وی می‌افزاید؛ «کاوش در افراد و موقعیت‌های جدید از ویژگی‌های بارز نوجوانی است و آنچه ما در اینجا می‌بینیم صرفاً بازتابی از این پدیده است.» بنابراین صدای مادر هنوز برای این قشر اهمیت خاص خود و بار امنیتی را به همراه دارد.

لزلی سلتزر، انسان‌شناس زیست‌شناسی دانشگاه ویسکانسین-مدیسون و همکارانش در سال ۲۰۱۱ دریافتند، وقتی دختران پر استرس صدای مادرانشان را از تلفن می‌شنیدند، هورمون‌های استرس آن‌ها کاهش قابل توجهی می‌یافت. جالب توجه این بود که چنین شرایطی در صورت ارسال پیام متنی از سوی مادران، اتفاق نمی‌افتاد و هورمون‌های استرس در دختران کماکان ترشح می‌کرد؛ بنابراین در دوره نوجوانی نیز صدای مادر همچنان در مغز این افراد کارآمد عمل می‌کند. با این همه، جایگاه صدای مادر در مغز نوجوانان که پیش از این فضای بیشتری را اشغال کرده بود، اکنون باید جایگاه خود را با افراد بیشتری تقسیم کند.

سلتزر می‌گوید: نتایج کنونی از این ایده پشتیبانی می‌کند که مغز برای انعکاس نیاز‌های جدیدی که با زمان و تجربه به دست می‌آیند تغییر می‌کند. هرچه بالغ می‌شویم، بقای ما کمتر و کمتر به حمایت مادر و بیشتر به وابستگی‌های گروهی ما با همسالان بستگی پیدا می‌کند.» مشخص نیست که این تغییر عصبی چقدر جهانی است، اما سلتزر می‌گوید این یافته ممکن است در روابط مختلف مادر و فرزند، از جمله آن‌هایی که سبک‌های فرزندپروری متفاوتی دارند، یا حتی سابقه بی‌توجهی یا سوء استفاده دارند، تغییر کند. آبرامز می‌گوید، اگرچه والدین ممکن است گاهی از عدم پاسخ تماس‌های خود از سوی فرزندان نوجوانشان برنجند، اما باید بدانند که این موضوع به ساختار مغزی آن‌ها در طول دوره رشد مربوط می‌شود که امری کاملاً طبیعی است.

منبع: sciencenews

ترجمه: مصطفی جرفی-فرارو

منبع: فرارو

کلیدواژه: کودک نوجوان مادر مغز انسان صدای مادر

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت fararu.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فرارو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۹۷۰۹۱۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

بازی برای کودکان خیلی مهم است اما جایگاه ادبیات هم حفظ شود

لاله جعفری نویسنده حوزه کتاب کودک، درباره وضعیت کتاب کودک و نوجوان در گفتگو با خبرنگار مهر گفت: خوشبختانه امروز طیف وسیعی از کتاب‌ها در بازار نشر وجود دارد اما در مقابله با تالیف‌های خارجی که مخاطب زیادی دارند نویسندگان ایرانی کار سختی پیش رو دارند چون باید به نحوی بنویسند تا بچه‌ها فقط به دنبال کتاب‌های ترجمه نروند و به دنبال تالیفات داخلی نیز باشند.

وی افزود: همچنین گستردگی سبک‌های ادبی در حوزه کودک زیاد است و تنوع خوبی وجود دارد. ما داستان‌های تخیلی، ترسناک، طنز، علمی و… را داریم و این تنوع باعث می‌شود تا بچه‌ها به طرف کارهای تألیفی جذب شوند. البته که هنوز فاصله بسیاری با آثار خارجی داریم، چرا که گرانی کاغذ و چاپ باعث شده تا ناشران محدودتر کار کنند و این محدودیت‌ها برای نویسندگان نیز به‌وجود می‌آید. امیدوارم این مشکلات حل شوند و آثار تألیفی در کنار ترجمه بچه‌ها را به سمت خود جلب کنند.

نویسنده کتاب «چوم چوم» درباره یافتن ایده برای نگارش و همراهی با کودک امروز گفت: سعی می‌کنم تجربه‌های میدانی زیاد داشته باشم و با بچه‌ها کار کنم. حواس پنجگانه خود را در مواجه با بچه‌ها تقویت کنم. در پارک، خیابان، مترو و هر جایی‌که کودکی می‌بینم شش دانگ حواسم را جمع کنم تا ببینم عکس‌العملش در مقابله با مسائل چگونه است و سعی می‌کنم ایجاد ارتباط کنم و ببینم مدل حرف‌زدن‌شان تا چه اندازه نسبت به بچه‌های دوره خودمان تغییر کرده است. در کنار این مشاهده میدانی سعی می‌کنم کتاب‌های پرفروش دنیا را بخوانم و نکات قابل توجه آن را درک کنم. از سوی دیگر تلاش می‌کنم تا در فیلم‌ها، انیمیشن‌ها یا حتی بازی‌های رایانه‌ای جستجو کنم ببینم آثار پرطرفدار چه نکاتی به همراه دارند که بچه‌ها به سمت آن‌ها جلب می‌شوند.

جعفری به چگونگی ترغیب بچه‌ها برای مطالعه و فرهنگ‌سازی در راستای مطالعه گفت: بازاریابی مهم‌ترین مساله است. تبلیغات اثر بسیار زیادی دارد و فکر می‌کنم رسانه‌ها حرف اول را در این میان می‌زنند. امروز بین دو فیلم برای پخش، رقابت و تبلیغات گسترده‌ای وجود دارد، چه در شبکه‌های داخلی و چه فارسی زبان خارجی؛ در حالی‌که برای کتاب ما هیچ تبلیغی نداریم. فکر می‌کنم سهل‌الوصول‌ترین راه، همین تبلیغ است. هرچند که هزینه‌بر است، اما رسانه‌های داخلی مانند تلویزیون، به نوعی جزو مایملک مردم ایران به شمار می‌آید و باید از آن استفاده شود. ما در طول روز همه نوع تبلیغی در رسانه می‌بینیم، غیر از کتاب.

وی ادامه داد: از سویی فکر نمی‌کنم در مدارس هیچ تمرکزی روی این مسئله وجود داشته باشد. این اتفاق در حالی است که بیشترین زمان را فرزندان ما در مدرسه و در کنار هم می‌گذرانند و می‌توان برای آن‌ها ساعت مطالعه، یا زنگ کتاب تعریف کرد و به هزار نوع، نه به شکل خشک و اجباری بلکه با بازی و سرگرمی تبلیغ کتاب کرد تا فرهنگ مطالعه در میان بچه‌ها ایجاد شود.

این‌نویسنده گفت: ناشران به دنبال کتاب‌هایی همراه با بازی و سرگرمی هستند و وجه بازی برای‌شان غالب است. درست است که بازی نقش مهمی در زندگی کودک دارد، اما ادبیات نیز جایگاه خودش را دارد و باید این جایگاه حفظ شود. ناشران مجبور هستند برای فروش کتاب دست به هر کاری بزنند و کالایی تولید کنند که روی دست‌شان نماند. اما کتاب‌هایی که ادبیات خالص هستند و به جشنواره‌های داخلی و خارجی راه پیدا می‌کنند هر روز کمرنگ و کم‌تعداد شده‌اند و این را من از سفارش‌هایی که به خودم ارائه می‌شود، می‌بینم. ناشر از من می‌خواهد که سری کاری کنم در حالی که باید بذر آگاهی در ذهن کودک کاشته شود و این با یک اثر خوب اتفاق می‌افتد، اما امروز این گونه نیست. وی در پایان گفت: امیدوارم شرایطی فراهم شود تا نویسنده آنچه که دلش می‌خواهد را بنویسد و تنها سفارشی کار نکند.

کد خبر 6090973 زینب رازدشت تازکند